学前教育专业数码钢琴集体课经验谈

• 作者: 葛晶晶
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 数码钢琴 集体课 学前教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 3261字
• 语种: 中文

摘要

钢琴课是学前教育专业的一门重要的技能课程，也是专业核心课之一。对学前教育专业的学生来说钢琴课非常重要。但是目前的钢琴教学中存在着很多问题，尤其是目前我们采用集体课教学的模式让很多老师都很困扰。因此要提高钢琴集体课教学的质量必须要创新，要有新的教学理念注入。本文通过对数码钢琴集体课中遇到的问题进行分析，提出具体方式方法，希望能够对数码钢琴集体课教学提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛晶晶		2	0	0.0	0.0