高校高等数学教学培养学生数学应用能力的研究

• 作者: 邱进凌
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高等数学 数学应用能力 培养 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

高校高等数学仍然是最为基础的教学科目,同时也是开展其他理工类专业的基础学科.但是由于高等数学具有一定的逻辑性与抽象性,导致学生在学习过程中遇到种种困难,进而影响学生的数学知识应用能力.分析了高校高等数学教学培养学生数学应用能力现状,同时提出高校高等数学教学培养学生数学应用能力教学策略,以此提高高等数学教学质量,提升学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱进凌	河南省南阳理工学院师范学院	18	9	2.0	2.0