作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,尽管高等职业院校教师教学发展中心的数量有了一定增长,其开展的一系列活动也取得了认可,提升教师的教学能力的同时也使教师的科研产出有了数量上的增长,但是,中心仍存在着职能不健全且职责不清晰、过于重视行政管理而淡薄中心的服务意识、过分重视实践而弱化科研能力、单调工作内容及缺乏创新活动等问题.因此,需要清晰中心的职能从而推动发展专业化,加强中心服务意识从而助力教师全面发展,健全教师教学发展制度从而促进科研与教学协同发展,创新工作方法内容从而引导教师积极参与.以此提高中心工作成效,完善中心建设与发展.
推荐文章
浅谈高等职业院校会计档案管理问题
高等职业院校会计档案
管理制度
问题
高等职业院校的人力资源规划
高职院校
人力资源规划
职业教育管理
新时代高等职业院校对外援助实践模式研究
新时代
高等职业院校
对外援助
实践模式
“1141”高等职业院校护理实践教学新模式的构建
高等职业院校
护理教育
护理专业
实践教学
考试成绩
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等职业院校教师教学发展中心工作成效的问题及对策研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高等职业院校 教师教学发展中心 工作成效
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号
字数 3235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王恬悦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (75)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2014(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
教师教学发展中心
工作成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导