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简谈素质教育理念下的初中音乐课堂教学
简谈素质教育理念下的初中音乐课堂教学
作者:
钟琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中音乐
素质教育
教学方法
摘要:
素质教育是一种新式教育观,它立足于"全面为学生终身发展而努力奋斗"的基本教育思想,循着初中音乐学科教学的步伐,笔者找到了素质教育背景下对学生实施音乐教学的方向,即陶冶学生的高尚情操,培养学生的音乐表达和鉴赏能力,以及促使学生审美视角的形成,以此为音乐教学的目标,本文展开了相关教学活动的探讨,希望对同仁有所帮助.
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文献信息
篇名
简谈素质教育理念下的初中音乐课堂教学
来源期刊
南北桥
学科
教育
关键词
初中音乐
素质教育
教学方法
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
148
页数
1页
分类号
G4
字数
1735字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.148
五维指标
作者信息
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钟琼
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素质教育
教学方法
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期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
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