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原文服务方: 新课程       
摘要:
中华民族传统美德教育,就是让学生了解、掌握中华民族传统美德知识,树立正确的人生观、价值观,提高辨别真善美与假恶丑的判断能力,增强民族自尊心、自信心和自豪感,具有坚强的民族精神,养成良好的行为规范,做一名合格的现代中国人.小学阶段是实施"中华民族传统美德教育"成果明显的时期,如果学校忽视和错过这个时期,那么教育将要付出几倍的努力才能成功.但是,一旦实践获得成效,学生将会终身受益,公民素质必将有一个质的飞跃.所以,应以传统美德教育为切入点,提高学生道德素养.
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教学方式
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初中道德与法治教学中践行中华传统美德的途径分析
初中道德与法治
中华传统美德
途径
基础教育中传统美德教育的缺失
孝悌
谨信
仁爱
正义
自强不息
任性
寓育于教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以传统美德教育为切入点提高学生道德素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 传统美德 道德素养 家庭教育
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾义峰 通化县快大茂镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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节点文献
传统美德
道德素养
家庭教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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出版文献量(篇)
70018
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