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原文服务方: 新课程       
摘要:
依据新课标的教学理念,小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.让学生在读中感知、悟情、培养语感积累写作技巧,语言材料,在读中让语文课更有语文味道.
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语文课要有"语文味"——新课标学习心得
语言文字
语文味
新课标
朗读
品味
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以读为本,让语文课更有"语文味"
来源期刊 新课程 学科
关键词 感知 悟情 培养语感 积累
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范秋红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
感知
悟情
培养语感
积累
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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