巧妙互动,构建小学语文精彩课堂

• 作者: 肖丹婧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂互动 教学成效
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学对于学生健康成长有着重要作用,其可有效提升学生语文素养,进而帮助学生更好地适应人文社会.课堂互动作为增强教学成效的重要方式,在小学语文课堂教学成效的提升中有着重要作用.并且小学阶段的学生,在课堂互动方面呈现出新的特质.基于此,从不同方面出发,对小学语文课堂互动教学的基本策略进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖丹婧		1	0	0.0	0.0