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摘要:
赣州是原中央苏区所在地、万里长征的起点、红色文化传承创新区,如何在赣州高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育工作并取得较好实效显得非常重要."项链模式"是一种跨学科联袂授课的协同育人模式,在高校思想政治理论课的实践应用较多,是新思想的宣传教育的一种新路径.
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八个明确
十四个坚持
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于"项链模式"习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育路径研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 项链模式 习近平 教育 新时代
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 2038字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖松 7 2 1.0 1.0
2 林芳 9 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
项链模式
习近平
教育
新时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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4219
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