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摘要:
初中学生正值青春期,其年龄结构和心理特征决定了他们的世界观、人生观、价值观还不够成熟,其对世界的认识及对自己未来价值的取向容易受周围环境的影响.在初中生自主管理能力培养的过程中,笔者认为良好的学习环境和生活环境对初中生的世界观、人生观、价值观有积极的激励和引导作用,对初中生特别是初中住校生自主管理能力的培养有促进作用.反之,学校环境的变化或多或少会影响初中生的世界观、人生观及价值观,不利于住校生自主管理能力的培养.
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文献信息
篇名 浅析学校环境对初中住校学生自主管理能力培养的影响
来源期刊 人文之友 学科
关键词 学校环境 初中住校学生 自主管理能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.075
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研究主题发展历程
节点文献
学校环境
初中住校学生
自主管理能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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