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原文服务方: 新课程       
摘要:
微课是当代教学中惯用的教学方式,是我国教育领域中重要的教学模式,微课以新颖、独特、丰富的内容以及教学渗透力强等特点深受广大教师和学生以及家长的喜欢,通过微课教学来围绕某个知识点或教学环节而展开完整并精练的教学方式,在小学课堂教学实践中占有重要的地位.小学数学应用题是小学高段年级教学中的一个重点难题,在应用题教学中,运用微课模式开展教学活动,对小学生学习数学应用题的教学质量提升起到了显著的效果.
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篇名 微课模式在小学数学应用题教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 小学数学 应用题教学 多媒体
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 113
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研究主题发展历程
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微课
小学数学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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