听障大学生融合教育教学实践研究 ——以课程《图像处理软件》为例

• 作者: 李明扬
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 听障大学生 融合教育 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 软件开发
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着特殊教育进程的加快,我国高校逐步开展高等融合教育.在融合教育的环境下,听障大学生在生活、学习等方面将获得来自同学、学校和社会的帮助,这有助于提高听障大学生适应能力.然而在实际教育教学中也开始出现了许多的问题,笔者以《图像处理软件》这门课程的教学实践谈谈自己的一些体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明扬		15	9	2.0	2.0