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原文服务方: 新课程       
摘要:
在现下的小学语文教学中,学生的文字运用能力还有不足之处,为此在新课程改革背景下,明确地提出了"聚焦语言文字运用,提升小学语文核心素养"的教学目标,结合自身的实践教学经验,提出以下小学语文学生语言文字运用能力的培养方法,希望能够带动学生的语文核心素养得到本质的提升.
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核心素养
导向探究
小学语文
阅读教学
策略
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文献信息
篇名 聚焦语言文字运用提升小学语文核心素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 语言文字运用 小学语文 核心素养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语言文字运用
小学语文
核心素养
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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