小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣

• 作者: 周金萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 学习兴趣 优化策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习效率与兴趣本身就存在密切联系,学生能否主动学习,兴趣是关键,尤其是在小学语文教学中,基于小学生活泼好动的特点,充分吸引学生注意力也就显得至关重要,通过激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性及主动性,能够有效提高教学质量.但是兴趣并不是学生自带能力,只有从学生特点入手,开展与之对应的教学活动,才能从根本上提高语文课堂的趣味性,当学生对语文知识充满好奇并愿意自主探究时,不仅能够感受到更为丰富的文化内涵,更能提高自身学习效率,因此,在小学语文教学中积极探索激发学生学习兴趣的优化路径具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周金萍	安徽省合肥市肥东县撮镇学区中心学校	1	0	0.0	0.0