基于培养小学生思维能力的小学数学教学探究

• 作者: 李条香
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 小学数学 思维空间
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.013

摘要

小学数学教学不仅仅是让学生们记忆和理解数学公式以及数学概念,还要培养学生们的计算能力、思维能力等等.思维能力尤其重要,其影响着学生们未来的成长与发展.数学学习需要学生们有良好的思维空间和思维能力,在今后的为人处世和问题解决上都需要学生们有较好的思维能力.尤其是小学生们正是接受知识和培养思维能力的好时期,小学数学又作为培养学生思维能力的主要途径,对于小学生们的成长影响重大.因此,小学数学教师要注重对于小学生思维能力的培养.