和谐课堂来自爱心与关注

• 作者: 董雪梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 和谐 课堂 爱 鼓励
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教育中,和谐的课堂氛围影响着师生情感的传递,影响着孩子们对知识的接收,也影响着课堂教学成果的好坏.用爱心和鼓励营造一个和谐的课堂氛围,不仅能够促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高,也是教育工作者顺应时代要求的顺势之为.