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摘要:
网络的出现和发展使得高校思想政治教育逐渐突破了物理时空场域的限制,不断地向网络时空场域拓展和延伸,形成了高校网络思想政治教育这一新形态.在此过程中,高校思想政治教育话语权也逐渐向网络时空场域拓展和延伸,形成了高校网络思想政治教育话语权.本文将从"时空场域"的视角对高校网络思想政治教育话语权进行审视.首先对"时空场域"作一基本的分析;然后分析"时空场域"何以可能成为理解高校网络思想政治教育话语权的关键;最后揭示出高校网络思想政治教育话语权实际上是由物理时空场域中的思想政治教育话语权和网络时空场域中的网络思想政治教育话语权两者有效融合之后所形成的一种合力.
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高校网络思想政治教育资源的开发研究
思想政治
网络教育资源
开发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校网络思想政治教育话语权"时空场域"视角的审视
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 高校网络思想政治教育话语权 时空场域
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G641
字数 3432字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆小燕 电子科技大学马克思主义学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校网络思想政治教育话语权
时空场域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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论文1v1指导