将品德教育融入班级管理中的研究

• 作者: 王青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 品德教育 班级管理 融入路径 研究
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

积极开展思想品德教育,能够从多个方面对学生实施日常行为规范、社会生活常识以及社会公德教育.品德教育始终贯穿在学校教育与教学过程中,并渗透在学生的日常生活中.为此,应综合考虑学生年龄的基本特征,适度地开展品德教育工作,以保证在各学科、班级与家庭中合理地渗透品德教育.基于此,将品德教育作为主要研究对象,阐述其融入班级管理中的具体路径,希望有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青		1	0	0.0	0.0