基于项目教学模式下室内茶文化空间设计教学实践

• 作者: 黄花
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 项目教学 茶文化空间 设计 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 茶馆设计
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.12.083

摘要

中国茶文化历史悠久,源远流长.本文主要在项目教学模式的驱动下,学生根据项目内容和要求,将茶文化元素巧妙运用于室内空间设计中.在设计中融入茶文化元素,可对茶文化起到很强的推广和宣传作用,弘扬中国传统文化——茶文化,有助于让更多人了解中国传统文化,进而了解中国茶文化.课程教学过程中注重理论与实践相结合,提高学生自主学习的能力,激发学生的创造力,提高学生学习的积极性,让学生主动参与学习的全过程,从而使学生熟练掌握从项目调研、方案构思、方案设计到施工的整个流程,使学生毕业后能更好的适应社会需求,满足应用型人才的培养需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄花		5	1	1.0	1.0