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原文服务方: 新课程       
摘要:
在我国,语文是一门具有较长历史的学科,它综合性较强,并且与其他学科息息相关.而阅读能力是语文能力的重要表现之一,课外阅读直接影响到学生学习语文的好坏,影响学生的语文成绩.所以,教师在语文教学中要着重培养学生的课外阅读能力,养成良好的阅读习惯,强化学生课内的自主学习,充分利用课外的阅读资料,重点关注阅读能力的实践和应用.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生的语文课外阅读习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 语文 课外阅读 习惯 培养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春花 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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