二维码技术在西方经济学课堂教学中的应用

• 作者: 杨轾波
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 二维码技术 移动学习 课堂教学 高职院校
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教法◆应用◆反思
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.286

摘要

二维码是一种自动识别技术,具有操作简单、储存容量高和识别率高等优点,为"互联网+学习"提供了广阔的空间.首先简述二维码技术,然后阐述二维码技术对课堂教学支持功能,最后详细论述二维码技术植入高职西方经济学课堂教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨轾波		4	0	0.0	0.0