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理工类专业大学生掌握人文科学方法论的意义
理工类专业大学生掌握人文科学方法论的意义
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摘要：
随着现代社会的快速发展,创新型、复合型人才的需求越来越紧迫。目前人文素养建设大多以教授人文知识为主,较少重视人文科学方法论教育。而人文方法论教育是解决人文素养建设的关键。
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文献信息
| 篇名 | 理工类专业大学生掌握人文科学方法论的意义 | ||
| 来源期刊 | 科教导刊（电子版） | 学科 | 哲学 |
| 关键词 | 人文科学方法论 理工类专业 教育 | ||
| 年，卷（期） | kjdkdzb,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-102 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | B802 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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理工类专业
教育
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科教导刊：电子版
主办单位：
湖北科教导刊杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-6813
CN：
42-9001/N
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
52171
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