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摘要:
社会不断的发展事物变迁,可是人们对于学生是初升的太阳这样的看法从未变过,那么,那些学习困难的后进生应该就是迟升的朝阳.因为出生环境的不同,成长环境的不同,行为习惯的不同,学生们在个体上也产生了明显的差异,后进生这样一个特殊的群体,他们更需要教师的信心呵护、关爱体贴、理解和帮助.后进生受各种因素的影响,容易产生自闭的心理,他们其实内心是渴望与教师同学交流的,只是因为性格的问题他们胆怯与人沟通.教师应该履行自身的义务,在教学生活中帮助后进生融合校园生活,鼓励后进生,正确的引导他们去认知、学习、生活,教师们用爱为后进生撑起一边蓝天,让迟升的朝阳也能灿烂的微笑.
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文献信息
篇名 细心呵护迟升的朝阳
来源期刊 赤子 学科
关键词 后进生 教师义务 帮助
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.049
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1 肖丽芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
教师义务
帮助
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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