县教师进修学校发展的新取向探讨

• 作者: 董文平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 县教师 进修学校 发展新取向
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 学校管理1
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

县教师进修学校作为县级教师学习和培训的主要机构,为教师学习提供了一个新的渠道,这也是教师集体学习和完善自我的主要途径.随着教育教学改革的深入实施,人们对教师的综合素质也提出了更高的要求,唯有及时更新他们的理念,帮助他们学习有关教学的新内容,提升他们的技术水平、教学质量,增加对学生的了解程度,才能满足高质量教学的要求.就立足于县教师进修学校发展的现状,对更好地完善教师培训工作加以探讨.