谈如何在新课标指引下优化小学语文作业

• 作者: 胡国洁
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新课标 小学语文 作业优化 质量
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.232

摘要

在小学语文教学中,通过做语文作业,可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固,以及智力和创造力的发展,和学生综合素质的提高.但是,语文作业的现状令人很不满意,教师设计的作业量多且单调,机械的重复写作业过程,不仅压抑了学生思想,还打击了学生学习的积极性,如何优化小学作业,提高小学语文质量,是教育者急需解决的问题.本文主要以如何提升小学生语文作业的有效性为题,并对提高小学语文作业的有效策略进行分析,以便提升小学语文教学质量.

作者信息

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