新课程理念下小学数学命题设计新策略研究

• 作者: 张毅娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程理念 小学数学 命题设计 新策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 学业评价1
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在所有的学习活动过程中,评价都是一个必不可少的环节,通过评价可以让教师对自己的教学活动以及学生的学习活动有一个更加准确、全面的认识,便于教师针对教学中的漏洞采取针对性的弥补措施,便于促进教学效果的更高提升.考试是一种最基础同时应用也最普遍的评价方式,这就需要教师设计命题、制订试卷了,在此过程中同样需要讲求一定的策略.为此,对新课程理念下小学数学命题设计的新策略进行简要探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张毅娟		2	0	0.0	0.0