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摘要:
美术教学与多媒体网络信息技术教学手段的结合运用,能够解决学习资源匮乏的矛盾,能够帮助解决农村小学教师专业性不强的短板,比如当下我县大力推广的"cctalk"网络课堂直播.多媒体网络信息技术更易激发学生主动参与的热情.也是"互联网+核心素养"下美术课堂实践教学的要求.教师可以利用网络搜集素材、备课,可以利用多媒体信息技术更好地开展教学活动.学生可以利用多媒体网络资源去搜索自己感兴趣的美术素材,搜集资料.学习成果也可以利用信息技术手段展示,比如师生一起搜集素材制作PPT、美篇等去展示教学过程和成果.
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CAI课件
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索美术教学与多媒体网络信息技术整合教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 多媒体网络信息技术 美术教学 兴趣
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 3218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴世恒 莒县棋山镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络信息技术
美术教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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