小学语文阅读教学探究

• 作者: 许乐
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 阅读 情感 想象
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 2101字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.224

摘要

《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程."在小学阶段,开展阅读教学对于提高学生文本理解能力,丰富学生想象能力,陶冶学生高尚情操具有重要意义.本文作者结合教学实例,深入浅出的探讨了有效开展阅读教学的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许乐		1	0	0.0	0.0