浅谈如何做好高中物理分组实验

• 作者: 闫红星
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中物理 分组实验 能力 重要性
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门以实验为基础的学科，通过学生实验、演示实验能够使学生理解物理概念和物理规律的建立与实验的关系，培养学生实验的能力，激发学生学习的兴趣，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，还能培养学生严谨的科学态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫红星		7	0	0.0	0.0