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摘要:
物理学研究的范围十分广泛,尤其是到了高中阶段,每节课的课程容量都非常大,但因个人精力有限,我们不可能每节课都把课程内容全面掌握,所以可以通过深入理解物理的几个核心概念,并以此为基础将各部分的零散知识点整合记忆.掌握核心概念,不仅有利于知识记忆,还可以提升知识迁移能力,提升思维缜密性,促进学习理解.
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文献信息
篇名 掌握核心概念 学习高中物理
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心概念 高中物理 学习 思维
年,卷(期) 2018,(48) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 206
页数 分类号
字数 1961字 语种 中文
DOI
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1 宋博涵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心概念
高中物理
学习
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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