作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断推进以及高效课堂等全新教学模式的提出,学校对教师有效开展语文阅读教学给予了充分重视.所以,教师应当积极地采取全新的、有效的教学策略,从而提升阅读教学的有效性.以小学语文阅读教学为例,从联系现实生活、小组合作学习、表演课本剧等方面就如何提升小学语文阅读教学的有效性进行了如下探究.
推荐文章
浅析在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育
小学语文
阅读教学
审美教育
有效性
浅谈小学语文阅读教学有效开展策略
阅读教学
有效策略
小学语文
试析小学语文阅读教学的有效开展策略
小学语文
阅读教学
策略
多媒体技术
如何有效开展小学语文阅读教学
课堂评价
以学定教
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学语文阅读教学的有效开展
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 语文 阅读
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽盆 福建省漳州市漳浦县旧镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导