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摘要:
中职英语语法教学是英语课堂的一大难题,内容枯燥、知识点凌乱复杂,语法练习机械无趣,学生与教师谈语法色变.思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把繁杂枯燥的语法知识变得生动简洁,从而提高中职学生学习语法的兴趣,提高中职学生的英语水平.
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文献信息
篇名 思维导图——中职英语语法教学的新思维
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 思维导图 中职英语教学 语法教学
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 经验◆创新◆教学
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G712
字数 2910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.048
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1 陈向玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
中职英语教学
语法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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