高中思想政治"综合探究"课教学存在的问题及其解决策略

• 作者: 眭婧晨
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: "综合探究"课 问题 策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 226-228
• 页数: 3页
• 字数: 4922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.216

摘要

新课程改革后,高中思想政治教材增加了"综合探究"的内容.作为高中政治课改的亮点,"综合探究"课的开展对转变教师教学方式,提高学生的实践能力,引导学生转变学习方法等方面有着积极的影响.但另一方面,其在实施中也存在问题,笔者对高中政治"综合探究"课存在的问题进行了分析并给出了解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	眭婧晨	青海师范大学马克思主义学院	1	0	0.0	0.0