作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的飞速发展及其影响的日益扩大,教育领域正在经历着深刻的变革.因此我们要实现教师角色的多元化,具备相应的知识结构,重视自身能力素质,提高教学艺术.积极探索,努力拓展教学思路,建构学习环境,引导学生主动学习知识,培养学生学习计算机的兴趣和创新能力.渗透情感教育,培养良好信息素养,使学生具有适应信息化社会生存的全面能力.
推荐文章
小学信息技术有效教学策略研究
信息技术课程
实践研究
分析总结
浅谈新时期小学信息技术教学策略
小学教育
信息技术
信息素养
浅谈农村小学信息技术教学策略
兴趣
赞赏
任务驱动
创新
信息素养视角下小学信息技术课程教学策略
信息素养
信息技术
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学信息技术教学策略研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 教学艺术 创新能力 信息素养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 2116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.194
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁慧勤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学艺术
创新能力
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导