浅析如何提高聋生律动教学效果

• 作者: 黄凤萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 律动教学 提高效果
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

律动课堂对没有听觉的聋童学生来说是非常重要的一门课程，它培养的是让学生有效地通过视觉和身体各部位的共同结合来感受音乐的能力。本文对律动教学进行了简要的分析，之后讨论了关于如何提高聋生律动教学效果的办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄凤萍		1	0	0.0	0.0