浅谈情境教学法在小学英语教学中的应用

• 作者: 陈思红
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 情境教学法 小学英语 教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 2055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.192

摘要

情境教学法运用于小学英语教学可以为学生提供良好的暗示或启迪,有利于锻炼学生的创造性思维,培养学生的适应能力,英语在当今社会已受到越来越多的关注,小学英语正处在英语学习的启蒙阶段,因而尤为重要,恰当地运用情境教学法,可以激发学生学习英语的兴趣,从而实现教学目标,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思红		1	0	0.0	0.0