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摘要:
解初中学生学习数学知识的过程,其实也就是利用数学理论解决数学问题的过程.因此,解题成了学生学习和掌握数学知识的主要方式和途径.笔者根据在教学过程中的实际经验,对初中数学的解题策略进行了探讨与分析,并给出几种在解题过程中的建议,以便于能够让学生在学习的过程中能够提高其学习的效率.
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文献信息
篇名 初中数学解题策略分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中数学 解题策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 2180字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.188
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
解题策略
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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