探究式教学在高中政治教学中的应用

• 作者: 青格乐图
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 探究式教学 高中 政治教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.204

摘要

新课改的角度来看,探究式教学模式是一种非常有效的且符合素质教育要求的教学模式,将其科学、合理地应用于高中政治课堂教学中,势必能够改变教学现状,提高政治教学的有效性,使学生在课堂上不仅收获知识,还能增强自身的思维能力、创新能力、探索能力等,促进学生良好的成长与发展.那么,如何良好地组织与实践高中政治课堂探究式教学呢?本文将通过了解高中政治课程标准对政治课的要求,进一步分析探究式教学在高中政治教学中的应用,希望对于提高高中政治教学有效性有所帮助.

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