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摘要:
由于网络技术的发展,MOOC被逐步应用于教学中.由于新型教学平台的建立,可以消除传统教育存在弊端.将MOOC应用于基础医学的实验教学,实现了教学改革,起到了多方面的作用.
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教学改革
数码互动
病理学
以专业认证为契机探索基础医学教学改革
专业认证
教学改革
教学质量
人才培养
基于MOOC的基础医学实验教学改革的探索
MOOC
基础医学实验教学
教学模式
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以MOOC为基础的基础医学实验教改研究
来源期刊 才智 学科
关键词 MOOC 基础医学 实验教改
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1913字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔群 5 10 2.0 3.0
2 赵西梅 2 2 1.0 1.0
3 卜运祥 2 2 1.0 1.0
4 张保红 4 10 2.0 3.0
5 盛兆锋 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
基础医学
实验教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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