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摘要:
本文主要针对高校学生管理阶段,法治思维的融入和其现实意义进行剖析,综合目前高校学生管理的状况和法制思维的融入等作为依据进行探究,积极地从法制思维的概念、高校学生管理中法制思维融入的有效措施和意义等部分展开细致的探究,主要目的是进一步增强法制思维在高校学生管理之中的融入,持续有效地增强学生管理的品质,推动高校的顺利发展.
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文献信息
篇名 高校学生管理的法治思维融入及现实 意义阐述
来源期刊 法制博览 学科 教育
关键词 高校学生管理 法治思维 融入 现实意义 阐述
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 法律经纬
研究方向 页码范围 244,243
页数 2页 分类号 G647
字数 2184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4379.2018.16.168
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生管理
法治思维
融入
现实意义
阐述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制博览
旬刊
2095-4379
14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
chi
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46471
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