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摘要:
对于高校英语教学活动来说,其中所包含的内容极为多样.但是如果想要有效创新,实现理想教学,就需要以合适的视角去探寻和筛选择合适的元素,通过内涵引导与精神启迪,让高校英语教学与学生文化素养培养形成全面融合.本文拟从茶文化视野的价值内涵和实施诉求分析入手,结合当前高校英语教学活动中的文化缺失分析,通过探究茶文化与高校英语教学活动的融合可行性,进而分析茶文化视野下高校英语教学中的文化素养培养机制.
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文献信息
篇名 茶文化视野下高校英语教学中的文化素养培养
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化视野 高校英语教学 文化素养 培养机制 价值启迪
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 386
页数 1页 分类号
字数 2912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.12.359
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽娟 石家庄职业技术学院党群工作部 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化视野
高校英语教学
文化素养
培养机制
价值启迪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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