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摘要:
预习是每个学科必要的学习环节,预习是否可以发挥作用,直接决定着学习的效率以及成绩的高低,也是影响到教师在课堂上是否实现教学活动的顺利开展.在初中数学的授课中,以往的预习形式有着诸多的局限性,优点是可以让初中生在阅读方面能力更高,但是一些初中生理解能力有待提升,导致在阅读后很难将其中的内容深入了解.这种局面下教师需要探索出新的预习形式让初中生可以更好地在课前完成预习,洋葱数学是非常好的平台,是一款微课APP,对其进行合理运用,可以让初中生数学预习的效率实现全面的进步.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用洋葱数学实现微课视频预习的研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 洋葱数学 微课视频 预习
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G632
字数 1748字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪荣丽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
洋葱数学
微课视频
预习
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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