善寻教学生发点,构建美学视野下的群文课堂 ——以人教版小学语文五年级下册微型小说《桥》为例

• 作者: 黄艳艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 群文阅读 群文议题 教学生发点
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"借助相同的议题,通过多文本的阅读,展开探索性的教学"这是群文阅读的特征.通过群文阅读来创建富有美学意义的群文课堂,这可以成为语文教学的追求.确定群文议题是进行有效群文阅读教学的重中之重,如何确定议题——寻得教学生发点,是构建美学视野下的群文课堂所要探索的第一步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳艳		3	0	0.0	0.0