作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中语文教学中,对于学生阅读能力的培养是很重要的,这对于学生以后的发展将产生重要的影响.针对当前小学语文阅读名著教学的现状进行分析,指出在初中语文教学中培养学生阅读能力的方法,以供同行参考.
推荐文章
让名著阅读在初中语文教学中"发酵"
名著阅读
初中语文
教学
让名著阅读在初中语文教学中"发酵"
名著阅读
初中语文
教学
刍议初中语文教材中名著的阅读教学
初中语文教材
名著
阅读教学
初中语文教材中的名著阅读教学探讨
初中
语文教材
名著阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教学中名著的阅读方法
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 语文教学窘境 重要性 阅读方法
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G622
字数 2005字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学窘境
重要性
阅读方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导