小学语文学生主体性发挥

• 作者: 欧才英
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 语文教学 主体性 自主
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 2220字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.182

摘要

语文教学中只有教会学生学习的方法,充分发挥学生的主体性,才能有效提高其学习效果,为今后的终生学习奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧才英		1	0	0.0	0.0