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摘要:
高职院校思政教育过程中要不断进行社会主义核心价值观渗透,通过积极探索高职思政教育与社会主义核心价值观的互融策略,以"三个课堂"互融互动的培育模式,将社会主义核心价值观科学的融入高职院校思想政治教育过程中,使大学生深刻领会社会主义核心价值观,并将其内化于心外化于行,成为社会主义核心价值观的坚定拥护者、积极宣传者、模范践行者.
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文献信息
篇名 高职思政教育与社会主义核心价值观的融合研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 思政教育 社会主义核心价值观 融合
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 2581字 语种 中文
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1 陈赛珊 6 0 0.0 0.0
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思政教育
社会主义核心价值观
融合
研究起点
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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