活用教材中的"阅读材料",追求有效教学

• 作者: 彭玉莲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 活用教材 阅读材料 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推行,在人教版小学数学教材中,出现了不少"阅读材料",其中包括"你知道吗""生活中的数学""数学游戏"三个版块.这些内容既能激发学生学习数学的兴趣,又能使学生在学习过程中感受到数学文化的厚重与魅力,提升学生的数学素养.主要针对这一问题展开了讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玉莲		2	0	0.0	0.0