巧借互联网作业高大上——互联网+背景下的小学数学作业优化设计探究

• 作者: 郑建宁
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 互联网 作业优化设计
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.09.235

摘要

信息时代的到来彻底改变了以往的教育教学模式,从互联网+的时代背景出发,调整教育教学活动成为当前课程教学中的重要任务.数学作业是数学教学中不可或缺的环节,在学生的数学学习中发挥着基础性的作用.本文从此出发,首先分析了互联网在小学数学作业中的教学价值,包括拓展作业内容、丰富作业形式、加强作业反馈,紧接着探讨了互联网+背景下小学数学作业优化设计的具体策略,包括注重作业内容的个性化、注重作业难度的层次化、注重作业形式的多样化等.

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