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试论农村小学数学课堂与生活元素的结合发展
试论农村小学数学课堂与生活元素的结合发展
作者:
张远盛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
生活元素
结合
发展
摘要:
小学数学生活化的转变,是新一代教学工作教学思维的转变,数学的产生和发展离不开日常生活,生活的发展也离不开数学,提高我们的生活和工作的效率,教师在教学过程中,让以学生为主体,让学生发挥自己的主观能动性,利用自己掌握的知识来解决问题,教师也应该注重学生的生活实践,结合时代和生活热点,让教学与生活结合,让学生学以致用.本文就来探讨农村小学数学课堂与生活元素的结合发展,试图激发学生的学习积极性和兴趣.
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文献信息
篇名
试论农村小学数学课堂与生活元素的结合发展
来源期刊
赤子
学科
关键词
小学数学
生活元素
结合
发展
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
教法探索
研究方向
页码范围
230
页数
1页
分类号
字数
1855字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.238
五维指标
作者信息
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姓名
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张远盛
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小学数学
生活元素
结合
发展
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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