整合医学模式下留学生传染病教学模式的探索

• 作者: 刘锦锋 杨瑗 赵英仁 陈天艳
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 教育
• 关键词: 整合医学 留学生 传染病学 医学教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 管理与教育
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4954.2018.04.390

摘要

传染病具有典型的季节性、地域性流行病学特征,随着留学生生源地不断增多,临床病例不能满足教学的困境更为突出.如何利用整合医学教育模式提高留学生传染病教学质量、教学效率是目前亟待解决的重要课题.在传染病教学中采用"整合医学"思维,改革教学内容、教学方法及平台,提高留学生学习兴趣,培养学生分析和解决临床实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锦锋	西安交通大学第一附属医院感染科	19	11	2.0	2.0
2	赵英仁	西安交通大学第一附属医院感染科	68	241	9.0	11.0
3	陈天艳	西安交通大学第一附属医院感染科	31	79	5.0	8.0
4	杨瑗	西安交通大学第一附属医院感染科	15	18	3.0	3.0