浅谈新课改理念下的小学语文写作教学

• 作者: 周海媚
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 对话 倾听 兴趣 作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.009

摘要

写作是作者表达情感的一种方式,所以小学语文培养小学写作对学生的一生将有着重要的意义,但如今,众多学生对写作心生畏惧,感到无从下笔.我认为,可以尝试通过与学生对话、学会倾听,激发学生倾诉的欲望,引导学生走进生活,学会发现、观察,思考生活中的点滴,让每个学生都能够积累生活素材,真正做到有感而发,实现对写作从"害怕"走向"喜欢".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海媚	江西省抚州市临川区唱凯镇中心小学	1	0	0.0	0.0